K-3教室中的信息文本

指导老师:

Elisa Magee和Monica Araneta

本研究:

K-3教室中的信息文本帮助孩子读和写

Sharon Benge Kletzien和Mairam Jean Drecher的作品

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第一堂课:信息文本-你将在第一晚的课上借阅这本书。

第二课:互动朗读，课堂图书馆，读者兴趣调查和非小说文本的特点是书对于学生
去类资源页面类2的资源。

去信息文字链接页对于文章小学生的非小说阅读

（Duke＆Bennett-Armistead，Scholastic，2003）。

第三课:思考非虚构类书籍!

观看认为非小说!学习指南（Harvey＆Goudvis，2003）在泰滕屋发布

第四课:孪生文本，预测，推断和读者的戏剧

5级：写作，互联网资源和信息文本，并将其全部放在一起
完成信息文本作品集