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    什么是艺术杰作?

    艺术杰作是一个丰富的计划,志愿者使用艺术品的复制品来促进儿童的艺术素养。艺术是生活中不可或缺的一部分,艺术杰作计划是刺激学生的思想,感知和想象力的机会。最终,学生们对周围的世界达到更大的认识。志愿者称为“艺术指南”为课堂带来印刷,并为特定年级计划提供计划和艺术活动。

    艺术教育真的很重要吗?

    是的!以下是艺术福利的一些方式,丰富了我们的学生生活:
    • 艺术教授自律,增强运动技能
    • 艺术促进认知和创造性思维
    • 艺术教导解决问题的技巧
    • 艺术加强自尊和自信心
    • 艺术提供了一种自我表达的方式,促进了对他人个性的欣赏
    • 艺术提高了整体学术表现

    我想成为一个指导......但我对艺术不太了解。那是问题吗?

    艺术指南不必是以前的艺术专业,教师,甚至是精通艺术。在我们的艺术指南中,可靠性和热情等品质比艺术能力更重要。“艺术杰作”是你能在孩子的课堂上教授的为数不多的志愿者项目之一。正因为如此,艺术指南需要一种承诺感,并且必须愿意每个月投入一小部分时间。作为回报,他们将艺术教育带给有鉴赏力和兴趣的学生。

    是否有艺术指南的培训?

    在分配给课堂之前提供培训。培训课程将在当地学校举行,全年举行额外的会议。我们还为志愿者提供机会,以便在他们承诺特定课堂之前观察课程。

    如需更多信息,请与您附近的CUSD小学联系或直接与我们联系,达纳·梅尔彻朱莉·史密斯.作为地区艺术杰作协调人,我们支持个别学校及其义工集合。我们还为K-6课程提供持续的开发和培训,并根据需要提供课程和项目想法。

    课程是什么样的?

    为志愿者提供艺术杰作课程和用品,并按月授课,每年共六课。他们会持续一个小时,其中的大部分时间用于与当月学习的艺术家或艺术风格直接相关的实践艺术活动。我们计划的目的是提高对艺术的认识和欣赏。这是通过向孩子们介绍各种有趣的艺术元素和设计原则来实现的。

    艺术杰作课程的例子

    幼儿园
    Lascaux洞穴艺术“width=
    艺术家:未知
    作品:Lascaux洞穴艺术
    艺术的词汇:质地,行
    洞穴艺术1“width=
    洞穴艺术2“width=
    一年级
    Thiebaud冰淇淋“width=
    艺术家:韦恩Thiebaud
    作品:冰淇淋蛋糕
    艺术的词汇:形状,纹理
    Thiebaud 1.“width=

    二年级

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    艺术家:文森特·梵高
    作品:繁星闪烁的夜晚,
    艺术的词汇:运动,对比色
    星夜1“width=

    三年级

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    艺术家:Victor vasarely
    作品:
    艺术的词汇:op艺术
    狂热1“width=
    狂热2“width=
    狂热3.“width=

    四年级

    菲利普堤“width=
    艺术家:菲利普堤
    作品:铜,1936年
    艺术的词汇:回顾
    堤防铜“width=

    五年级

    戴尔希哈里花“width=
    艺术家:他吧
    作品:吹玻璃花朵
    艺术词汇:有机形状
    易碎1“width=
    易碎2“width=

    六年级

    竹子“width=
    艺术家:陶气
    作品:风雨中的竹子
    艺术词汇:墨水和刷子
    竹子1“width=
    竹子2.“width=
    有关艺术杰作的更多信息,请发送电子邮件达纳·梅尔彻朱莉·史密斯